【摘 要】
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构建乡村振兴人才供给机制,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,是实现乡村振兴有效衔接的重要保障.论文基于贵州省深度贫困地区脱贫攻坚人才供给调查数据,从乡村振兴对乡村人才的内在逻辑要求出发,分析了贵州乡村振兴人才的供给与需求现状以及制约因素.经研究发现,乡村振兴对人才的需求总量较大,需求程度紧缺,岗位需求结构存在差异;乡村振兴人才供给受到个人、社会和政府层面因素制约;新时代应搭建“引进+培育+配备+机制”的乡村人才供给机制,多方引进增加人才存量,分类培育提高人才素质,有效配备发挥人才作用,
【机 构】
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贵州财经大学公共管理学院,贵州·贵阳550025;北京电影学院管理学院,北京100088
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构建乡村振兴人才供给机制,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,是实现乡村振兴有效衔接的重要保障.论文基于贵州省深度贫困地区脱贫攻坚人才供给调查数据,从乡村振兴对乡村人才的内在逻辑要求出发,分析了贵州乡村振兴人才的供给与需求现状以及制约因素.经研究发现,乡村振兴对人才的需求总量较大,需求程度紧缺,岗位需求结构存在差异;乡村振兴人才供给受到个人、社会和政府层面因素制约;新时代应搭建“引进+培育+配备+机制”的乡村人才供给机制,多方引进增加人才存量,分类培育提高人才素质,有效配备发挥人才作用,完善机制提供有力保障,从而推进乡村振兴战略的全面实施.
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