【摘 要】
：
作为与教材配套的微课,具体到每一节课,还需要教师在应用前仔细观看,分清类型,明确使用目标.换句话说,选择哪种微型课与目标、内容相符.例如,理解概念需要选择创建方案的微类
【机 构】
：
涞水县涞水小学,河北 保定,074199
论文部分内容阅读
作为与教材配套的微课,具体到每一节课,还需要教师在应用前仔细观看,分清类型,明确使用目标.换句话说,选择哪种微型课与目标、内容相符.例如,理解概念需要选择创建方案的微类.技术应用应提供演示微课.随着探究性问题的引进,媒体应该提供某种现象的微课,让学生提出问题和疑点,并得出结论.因此,教师必须预先观察微型课程,熟悉每个微型课程的内容、功能、时间长度,仔细设计教育活动,明确微型课程在课堂上应用的目的、链接以及特定的时间和顺序,使微型课程实际上融入课程中,发挥作用.基于此,本文对微课在小学高年级数学教学中的有效应用进行研究,作出以下讨论仅供参考.
其他文献
思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,担负着教育人和培养人的重要使命,推动其建设至关重要.新时期我国的政治经济形势发生了很大的改变,如何把握好新的问题
随着我国改革开放事业的飞跃发展,民航强国战略持续推进,民航业的发展越来越受到国家的重视.当代民航精神是优秀的民航文化,对于民航行业的发展起着举足轻重的推动作用,民航
现在我国已经进入了高速发展时代,社会对于人才方面的要求在这一时代背景下变得越来越高.对于高校教育模式来说,通识教育以及专业教育的实际目的都是对人才进行更有效、更优
随着经济的不断发展,英语在人们生活中的应用越来越广泛,所以认真展开对初中学生的英语教学,加强对学生英语思维能力的培养,对他们更好地掌握初中英语相关知识有着很大的帮助
信息技术已经渗透到生活的各个领域.在初中信息技术课堂中,教师要着眼于学生的全面发展,要切实看到信息技术对学生终身发展的作用,在课堂中通过情境导入激发学生兴趣,以合作
现有的颜色心理学研究更多地关注颜色通过情绪、动机水平、其物理属性等因素对认知行为产生的影响,而未曾关注到颜色同样能够通过警觉性对认知加工活动产生影响,本文将从颜色
随着新语文教育规范的发展,人们对写作素质教育工作也引起了足够的重视,对于学生个人综合素质水平的提升十分关键.本文简单介绍了当前写作教学过程中存在的各种问题,并对此类
中职的公共艺术课教学从无到有不断发展成熟,近来在中职教学法改革中所倡导的发挥学生主体性、聚焦学生学习的背景下,笔者经过多年的教学实践试图从五个方面来论述美术欣赏课