论文部分内容阅读
介绍了水泥混凝土路面的组成及特点，对小型机具施工的水泥混凝土路面从开工前的准备工作至路面浇筑养生结束后整个过程的监理控制要点进行了分析，以达到有效控制水泥混凝土路面质量的效果。
小型机具施工的水泥混凝土路面质量监理
【摘 要】
：
介绍了水泥混凝土路面的组成及特点，对小型机具施工的水泥混凝土路面从开工前的准备工作至路面浇筑养生结束后整个过程的监理控制要点进行了分析，以达到有效控制水泥混凝土路面
【机 构】
：
江苏华宁交通工程咨询监理公司
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
【关键词】学生评教;评价标准;评价权利 【中图分类号】G451.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2015）43-0074-01 众所周知，学生作为教学对象，在与教师的长期接触中，对教师的教学了解得最多、最深，也最为完整。因此，从理论上讲，一旦学生将自己了解的信息进行适当整理后，作为评价教师教学效果的依据应该是比较客观和准确的。然而，在评价过程中却常常出现学生评教与实际情形
立足美术学科的学生核心素养，设计“诗意书签”综合活动课，引导学生跨界学习，让他们在真参与、真体验、真行动中快乐成长。具体路径有：跨入语文学科，洞悉诗意与创意交融之趣；跨入科
分析了国内公开招投标管理中存在的问题，透过表面现象探索问题的本质，并从健全招标人内部分权约束机制、提倡多种招投标方式、培育和推进工程风险管理制度、建立信用信息系统、
对某广场深基坑的工程地质条件及水文地质条件进行了分析,结合本工程的特点,详细地介绍了该广场深基坑的支护方案及支护施工过程,得出了该基坑支护效果较好的结论,可保证基坑
“我强、我能、我行”，是新时期我们学校继承校风、教风和学风历史传统的核心内容，也是特色学校建设中对广大师生拥有积极心态、向上精神的暗示和号召。“我强”则是学校“力”的象征，外树有张力的形象，内塑有实力的品质，追求“强者无畏”的办学境界，学校里的每一位师生更好地生存，更优地发展，从而建设富有鲜明个性的、高质量的和不断创新的特色学校。 一、强在“特色”之“特”——鲜明的个性 一个学校要有强大的形象
APOS理论是美国数学家、数学教育家杜宾斯基等人提出的数学概念学习理论。A、P、O、S分别代表数学概念学习的四个阶段：活动、程序、对象和图式。以《分数的意义》一课为例，谈AP
2014年上半年，全省教育系统认真贯彻落实省委省政府决策部署，坚持以教育现代化为统领，以立德树人为根本，以深化改革为动力，以提高质量为核心，以促进公平为重点，认真做好改革发展稳定各项工作，按时或提前高质量完成各项工作任务，全省教育改革发展保持良好态势。 在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前我省教育改革和发展还面临着不少困难与问题。这些发展中的困难、前进中的问题，需要我们认真研究，通过深
我校(江苏省赣榆县黑林镇中心小学)是一所位于偏远山区的农村学校。全校现有教师142人,50岁以上的教师有95人,占到教师总数的67%,且大部分是“民转公”教师;有研究生学历的为
结合江西昌樟高速公路沥青路面维修罩面工程，对比分析了各种沥青路面防水粘结层的特点，探讨了沥青路面SILS改性沥青防水粘结层在高速公路沥青路面罩面工程中的应用技术，提高了沥