胫骨中段骨折钢板螺钉内固定的疗效评价

来源 :大家健康(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong494
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:评价胫骨中段骨折钢板螺钉内固定的疗效。方法:选取本院2015年6月到2016年6月收治的53例胫骨中段骨折患者,为患者采用钢板螺钉内固定治疗方式,术后6个月随访,评价患者的治疗效果。结果:53例患者中疗效评价为优的患者为22例,良21例,可8例,差2例,优良率为81.13%(43/53)。同时,53例患者治疗后Rasmussen膝关节功能评分明显高于治疗前,治疗前后差异显著(P<0.05)。结论:钢板螺钉内固定术治疗术在胫骨中段骨折临床治疗中应用的效果较为显著,患者的康复效果比较理想,固定比较牢固,患者对肢体功能康复的情况比较满意,建议在胫骨中段骨折中广泛应用。
其他文献
教师要捕捉师生、生生互动中生成的教学资源,因势利导,合理利用,发挥智慧,合理开发,拓展学生的视野,发展学生的思维.本文主要立足于生成的内涵,探讨生成性资源的利用与开发的
随着生活水平的提高,手机如雨后春笋一般,走进千万个家庭和社会各个领域.使用者范围也开始扩大,2012年,我国手机使用统计率为13亿部,在学校里,手机几乎是人手一部的通信工具,
随着中华民族的繁荣富强,中国文化也逐渐走向国际大舞台并得到世界上大部分国家和地区的认可,汉语国际教育也随之成为一股流行热潮.学习中国文化已经成为一种势不可挡的潮流,
优质的教学呼唤长远的目光,而长远的目光所关注的除了具体知识内容外,更重要的是思想方法。这也引出了本文对于在初中数学课堂中渗透思想方法的教学探讨。查阅了诸多文献资料
今天,社会主义市场经济高速发展,我国的经济体系已经发生了根本性的改变,各类型企业在改革的大环境下,依据自身的市场生存条件,进行了改造或转型升级。但在此变革过程中,面临的“人
目的 探讨产后出血的相关因素。方法 对我院 1998- 10~ 2 0 0 0 - 10产后出血 90例资料进行分析 ,同时以同期分娩产妇 345 0例作为对照组进行分析。结果 产后出血的发生率
上课时,因为有两个同学走神,被罚下节课给同学们表演个小节目,可又到上课时却没做任何准备,于是有同学自告奋勇愿意替他俩表演节目——与同学们对对联.于是,这节课所有的同学
本文针对我国快速发展的各级各类企业中员工成长瓶颈的问题和企业发展问题,进行了探讨。在专业技术人才和专业管理人才的晋升通道相对独立的背景下,企业和员工发展都受到了限制
本文针对以平衡计分卡为基础的高新技术企业预算体系展开研究。首先,本文简单阐述了平衡计分卡的基本思想,在此基础上详细地分析了高新技术企业的具体特点;然后,在此基础上论
合作学习是新课程倡导的基本学习方式之一。在初中数学课堂教学中,教师要善于把合作学习作为一项重要的教学目标提出,要善于巧设问题情境,突显合作目标;基于教学重点,选择合