论文部分内容阅读
当代大学生成长于网络时代,对于计算机应用和互联网的使用已经非常熟悉了,他们习惯于通过计算机或智能终端接入互联网,在其中获取所需信息或学习资源与课堂学习内容印证学习。教育和科研领域的专家和学者同时进行着从简单在线学习、微课平台、大规模开放的在线课程(MOOC)平台直到小规模私有在线课程(SPOC)平台等学习模式和软件系统的探究和开发。为了弥补传统教学方式与当前主流在线学习系统的不足,笔者基于模块化面向对象的动态学习环境(Moodle)研究设计了"兽医寄生虫学"SPOC平台。