小议生物课外活动动的有效开展

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangzhubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物课外活动是生物课堂教学的补充和延伸,作为生物教学活动的重要组成部分,课外活动的有效开展对于学生学好生物这门学科。以及在学习过程中提升各方面的素质和能力具有不可忽视的作用。在本文中,笔者就结合生物课外活动以及初中阶段学生的特点,总结了几点有效开展生物课外活动需要注意的一些问题,希望通过有效的生物课外活动能够进一步推进生物学科素质教育目标的实现。
其他文献
【正】2006年男篮世锦赛八月将在日本举行。中国男篮分在D组,同组的对手有美国队、波多黎各、斯洛文尼亚、意大利和塞内加尔队,D组的比赛将在日本札幌进行。中国男篮8月19日
从1989年开始,我们忻州地区不少支行较普遍地试行了有价证券抵押放款办法——其中主要的是存款单抵押放款办法。今年以来,各支行由于有了经验,也尝到了甜头,推行更为普遍。根
在提倡素质教育的今天,启发式教学方式逐渐引起广大教育工作者的重视。启发式教学是教师通过在日常教学活动中对教学内容和教学方法不断进行新的实践,以此来激发学生的学习兴趣和学习积极性,从而提高教学质量的一种教学方法。下面我从以下几个方面浅谈高中生物的启发式教学。  一、调整教学内容  传统课堂教学通常情况下缺乏对学生的学习观念和情感认知的引导和培养,没有考虑到学生的长期发展,仅仅重视书本知识的传授,过于
随着社会与经济的高速发展,新时代对人才的要求,促使我们不能再简单地用“知识”“智力”来涵盖。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,全面提高中小学生的思想道德素质, 加强中小学生思想道德建设,必须以马克思主义审美道德观为指导思想,在美术——德育主渠道课程中,充分发挥其独特的美育功能,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,这是摆在我们教育工作者,
两千五百年前孔老夫子的“因材施教”,就提出了有效教学。但课堂浪费现象一直存在,多年来许多教育工作者都试图解决这个问题,但效果不够理想,而往往又会死灰复燃。究其原因是因为课堂教学是由多因素构成,造成教学浪费的原因也是复杂多样,它受到多种因素的制约,但其中必定有主要的核心的问题。辩证法告诉我们在构成复杂事物的矛盾中总有主要矛盾和矛盾的主要方面,只要我们能够抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,问题就可以得到有
一、当前的形势今年一季度农村金融总的情况是,各项存款增长缓慢,农副产品收购贷款回落乏力,农业贷款投放不足,乡镇企业和工业贷款得到控制。(一)存款情况。一季度行、社各项
欧洲联盟杯创建于1971-72赛季,自从取消优胜者杯后,联盟杯就成为仅次于冠军联赛的欧洲俱乐部第二大赛事。虽然远不如冠军联赛那么高贵,但联盟杯也有其独特的魅力,它既是中流
一、政策调整及贷款阶段性沉淀。贷款沉淀的原因较多,但政策调整的影响是始终存在的,是不可忽略的重要因素。据对某营业所调查,贷款阶段性沉淀的情况是:
英汉分属不同语系。一种语系的词语,有时候可以在另一语系中找到其对等物。但在更多的情况下,则找不到意思完全相同的对等物,甚至完全找不到对等物。本文从"黑"着手,来探折英
本文分析了英语教学现状和影视文学在外语教学中的作用,提出了影视教学的几种方法。