从情感领域的角度提升远程教育支持服务的研究

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随着互联网的快速发展,远程教育在近年来逐渐崛起,已经成为当代教育的重要教育形式。支持服务作为保障远程教育顺利、高效展开的关键,更是受到了诸多研究人员及教育人员的高度重视和深入研究。其中,管理支持与教学支持的研究与应用都取得了较好成效,而情感支持却还存在较多缺陷与不足。本文简单介绍情感支持服务对远程教育的重要意义,分析当前情感支持服务存在的问题,并就如何从情感领域提升远程教育支持服务而展开探讨。
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