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学生自主学习意识的培养是促进提升学习效果的基本要素。在小学数学教学过程中，利用新颖有效的教学方法对学生展开数学教学活动，是促进强化学生自主学习能力，激发学生自主思考的有效方法。本文将通过为学生创设数学教学情境，激发学生学习兴趣、加强设计实践性教学内容，促进学生主动探究、运用合作教学方式，培养学生合作共享意识等多项措施，对培养小学生数学课堂主动思考的具体实施策略进行分析。