【摘 要】
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国家的兴盛需要教育的发展与振兴。当今时代,科技不断发展,国际竞争日益剧烈,这些都对教育发展提出了新的要求和挑战。高质量教育需要高质量的教师,只有不断提升教师的专业素养,提高教学质量,才能为教育的健康发展奠定坚实的基础。教师专业素养涵盖内容较多,包括师德素养、教育理念、教育能力、知识素养等。本文从优秀教师存在的重要价值、新时代对优秀老师的新要求、优秀教师应具备的素质和当前教师成长面临的问题等几个方面
【基金项目】
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广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心2020年度中小学幼儿园教育科研课题“以项目活动为载体培养4-5岁幼儿心理韧性的实践研究”（20GDZZ028）； 广州教育学会2020年教育科研重点课题“‘家园共建’理念下幼儿园班级文化建设的实践研究”（1202020003）；
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国家的兴盛需要教育的发展与振兴。当今时代,科技不断发展,国际竞争日益剧烈,这些都对教育发展提出了新的要求和挑战。高质量教育需要高质量的教师,只有不断提升教师的专业素养,提高教学质量,才能为教育的健康发展奠定坚实的基础。教师专业素养涵盖内容较多,包括师德素养、教育理念、教育能力、知识素养等。本文从优秀教师存在的重要价值、新时代对优秀老师的新要求、优秀教师应具备的素质和当前教师成长面临的问题等几个方面,探讨新时代优秀教师的发展工作。
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