【摘 要】
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思想品德课程是初中学生健康成长中的基础学科,为其他知识的学习把握正确的航向,为个人的发展奠定良好的基础.但思品课又是一门理论性较强的学科,学生学习兴趣不够高涨,缺乏
【机 构】
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太仓市沙溪第一中学,江苏 太仓,215400
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思想品德课程是初中学生健康成长中的基础学科,为其他知识的学习把握正确的航向,为个人的发展奠定良好的基础.但思品课又是一门理论性较强的学科,学生学习兴趣不够高涨,缺乏学习的自主性.如何上好一堂思想品德课,甚至使之具有较强的“诱惑力”,同时又能提高课堂教学效果,成为了每一位思品教师的一个挑战和机遇.在十几年的教学过程中,我尝试了很多种教学方式,实践下来,“合作学习”是一种非常有效的教学方式.以下是我在教学中开展小组合作教学过程中的几点初步体会.
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