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“实践与综合应用”是小学数学教学中尤为重要的内容,目的在于引导学生“做数学”、“用数学”,进而更好的培养学生的数学知识能力、数学应用能力.数学与生活之间的联系十分紧密,为了更好的实现“实践与综合应用”教学目标,教师应该注重将教学生活化,以此来帮助学生从生活的角度理解数学、应用数学.本文就小学数学“实践与综合应用”的教学生活化策略进行分析.