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一、弄清公开课、优质课与常规课堂教学的关系现在的中学语文教师自身素质都普遍提高了，尤其是在公开课或优质课的评比活动中，教师们更是八仙过海，各显其能，将自己最优秀的一面展示给了学生和听课者。但是教师不是演员，学生更不是观众，课堂不是展示教师个人才艺的舞台。语文教师更多的是需要考虑如何通过优化的课堂教学设计，运用富有激情的教学智慧，让所有的学生能学习、品味到原汁原昧的文学精品，在愉悦中提高语文素养。