品牌logo焕新

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成熟的品牌在达到某些发展阶段的时候都会适当选择调整品牌Ⅵ系统。小米新logo引热议,流量和传承都齐了在3月30日小米春季新品发布会上,小米正式公布了新logo。与旧logo相比,新logo的色调和标志性“MI”字样保持不变,但轮廓从直角变成了圆角的样式。根据官方介绍,新logo筹备了整整3年时间,并斥资200万人民币,由日本国际著名设计师原研哉亲自操刀设计。
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研究以“传承民族音乐,坚定文化自信”为引领,立足初中音乐课堂教学实践,通过开发课程资源,挖掘民族音乐的文化内涵;创新课堂教学,体验民族音乐的文化情感;组织艺术活动,弘扬民族音乐的文化价值等方式培养学生审美情趣,厚植爱国情怀,让民族音乐之花开遍中华大地,让民族音乐之美浸润学生心田。
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随着多媒体技术在教育领域的广泛应用,一场教育的改革欣然而起。运用信息化技术手段实现的线上教学与传统课堂教学相结合的混合教学模式受到了越来越多的关注。在转向应用型课程的背景下,《实用俄语》采用了线上线下混合教学模式,而传统的线下成绩评定方式不足以全面客观地评价学生的学习效果。本文以《实用俄语》为例,结合了课程的教学环节与课程特点,就线上线下混合教学模式下课程成绩评定的方法进行了探索与研究,以过程性成绩评定理念为基础,提出了《实用俄语》课程成绩评定的四项原则,即“重全面”,“重过程”,“重激励”与“重应用”。
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