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经济全球化对商务英语人才培养提出了新要求,全球性与跨文化交融性相结合的全球胜任力教育理念日益受到重视。调研发现,当前我国高校商务英语专业所确立的国际化复合型人才培养目标与全球胜任力教育理念高度契合,但在复合型知识结构、多元化能力结构与全球化素质结构等方面与全球胜任力教育内涵仍存在一定差距。商务英语专业应以“新文科”理念为指引,在人才培养方案中融入全球胜任力教育元素,构建国际化复合型知识体系,强化本
早期教育的目的,就是让幼儿与生俱来的天赋都得到精心的呵护和科学的发展,就是对幼儿进行能够支撑其未来优势发展的关键素质的养成性教育,使其具备发展的关键初始条件,从而使幼儿在学前教育阶段结束时,顺利进入成长优势轨道,使其优势有机会在未来20年的成长路径中不断放大。爱朗多元智能信息化课程,正是遵循了这一科学原理,潜移默化中,让幼儿自身能力不断增强,逐步具备面向未来的成功素质。
在高校扩招持续20年、经济全球化程度不断增加、互联网和信息技术快速发展的大环境下,高校学生服务工作必须以新的模式适应社会发展和外界环境的变化。21世纪初期一站式学生服务的相关理念和模式引入国内,很多高校建立了一站式学生服务,将学生教育、管理和服务工作集中在服务中心,进行专业化的学生事务管理工作。经过多年发展后,国内高校的学生服务有了一些成绩,但是也出现了一些问题,影响了一站式学生服务的实施效果。本
[目的]制备40%甲基硫菌灵·三环唑悬浮剂。[方法]采用湿法砂磨制备工艺,对其配方中的润湿分散剂、增稠剂、防冻剂及防腐剂进行了筛选。[结果]最佳配方为甲基硫菌灵20%,三环唑20%,YUS-SXC 0.5%,润湿分散剂A 1.5%,润湿分散剂B 4.0%,Atlox 4913 1.0%,丙三醇5%,硅酸镁铝0.5%,黄原胶0.15%,苯甲酸钠0.3%,SAG 15220.3%,去离子水补至100%
乡村公路安全保障技术是消除交通事故隐患,保障交通安全的有效手段,是促进乡村公路可持续发展的先决条件。云南省道路规划计划用15年时间实施以"畅、安、舒、美"为主题的美丽乡村公路交通安全保障工程,然而现阶段省内公路形式较为单一,公路文化相对缺乏,未将人文景观与自然景观相互融合。因此,通过对云南省德宏州芒市乡村公路交通安全现状的调查分析,将理论研究和实践项目的经验相结合,对公路安保工程的设计方面提出建议
基于学生工作一站式服务下大学生思政教育模式分析。首先分析出学生工作一站式服务下大学生思政教育模式的意义;其次通过发掘个人价值、建立网络平台、完善相关制度、制定合理的评价机制四种途径,分析出学生工作一站式服务下大学生思政教育模式的有效构建;最后分析出学生工作一站式服务下大学生思政教育模式的构建,有利于提高学生的自我管理能力和自我规范能力,帮助学生树立正确的人生价值观念和道德观念,促进学生的全面发展。
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