我是班级小主人——如何引导幼儿参与班级管理

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良好的常规可以使幼儿形成良好的生活习惯,激发幼儿良好的情绪,还可以促进他们对生活及社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自律能力,学习与他人与集体的关系形成.一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长.
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