农村中小学体育课改过程中存在的制约因素的探究

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笔者通过实地调查、发放问卷、电话问询,发现《课程标准》虽然在全国已试验和推广四年有余,但体育课改的实施情况却不尽人意。笔者欲通过对体育课改中存在的问题进行分析,探讨对策,以期促进中小学学校体育课程改革的健康快速进行。 Through field survey, questionnaire and telephone inquiry, the author found that although the “curriculum standard” has been tested and popularized in China for more than four years, the implementation of the PE curriculum reform is not satisfactory. I want to analyze the existing problems in PE curriculum reform and discuss countermeasures so as to promote the healthy and rapid reform of PE curriculum in primary and middle schools.
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