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合作学习是在课程改革的背景下提出来的,贯彻了'以人为本'的教学理念,符合当前的教学理念。而且合作学习具有很大的优势,不仅能够增强小学生的学习能力,而且还能促进学生和教师之间的交流,从而有效地提高小学生的数学水平。本文就合作学习在小学数学中的运用进行了分析和探究,希望可以帮助其他教师提高教学质量。