【摘 要】
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<正> 近代科学早已证明引力场、电场、磁场等都是物质。由于场这种物质和生活经验里认识的物质有所不同,在物理教学中很难使学生接受场是一种物质的观点。因此,有必要将人类
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<正> 近代科学早已证明引力场、电场、磁场等都是物质。由于场这种物质和生活经验里认识的物质有所不同,在物理教学中很难使学生接受场是一种物质的观点。因此,有必要将人类对“场”认识的发展概况,并按正确的哲学观点和科学论据贯穿到教学中去。并随着学生从力学、电学、光学、原子物理等学习,结合他们的接受能力,逐步予以充实和深化,形成场是物质的一种形态的科学认识。本文迫溯人类对场认识的发展概况,阐述场的各种基本属性,
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