【摘 要】
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目的：探讨个体化健康教育对糖尿病患者的应用效果。方法：将102例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各51例，两组均采用常规护理方法，观察组在常规护理基础上进行个体化的健康教育，
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目的：探讨个体化健康教育对糖尿病患者的应用效果。方法：将102例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各51例，两组均采用常规护理方法，观察组在常规护理基础上进行个体化的健康教育，比较两组糖尿病患者的治疗情况及血糖控制水平差异。结果：观察组自我管理行为明显高于对照组（P〈0．01），治疗后空腹血糖及餐后2h血糖水平低于对照组（P〈0．01）。结论：个体化健康教育有助于糖尿病患者提高自我管理行为，达到控制血糖水平的目的。
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