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教学质量提高的保证,是靠课堂教学的改革,传统观念的改革,教学模式要改革.笔者认为:在教师与学生的双项活动中培养他们的创新精神和创造性思维能力,是成功的信号.
师生双项活动中的思维能力培养
【摘 要】
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教学质量提高的保证,是靠课堂教学的改革,传统观念的改革,教学模式要改革.笔者认为:在教师与学生的双项活动中培养他们的创新精神和创造性思维能力,是成功的信号.
【机 构】
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安徽省淮北市天一中学,安徽淮北,235000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年24期
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