庐山野生观赏蕨类植物资源调查及其应用

来源 :北方园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs8613416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过实地调查和查阅相关文献,调查分析了庐山野生观赏蕨类植物资源,对庐山野生观赏蕨类植物资源的种类、分布和特性进行了初步分析,以期为观赏蕨类植物有效保护和合理利用提供参考。结果表明:庐山野生观赏蕨类植物资源比较丰富,共有24科40属59种,各区域种类分布不均衡。该区观赏蕨类植物具有生活型多样等特点,具有盆栽、地栽、与树木山石配置及营造水景等园林应用价值。该研究通过调查庐山野生观赏蕨类植物资源现状,提出了有针对性的开发利用和保护建议。
其他文献
随着社会的发展,企业越来越重视在市场中的核心竞争力,而企业竞争力的提高离不开电算化管理的重要作用,内部控制则能够有效地促进企业的电算化管理,企业要想增强自身的发展能
实现男女平等是长期的社会系统工程中共山西省委书记胡富国男女平等基本国策的提出,充分体现了党和国家对妇女地位的尊重和对妇女工作的重视。把这种尊重和重视转化为基本国策
城市空间扩展是城市经济学和城市地理学研究领域的重要课题。改革开放之后,随着经济的快速发展和城市化进程的推进,中国城市的空间范围也迅速扩展。近年来关于中国城市空间对
新课程背景下,初中物理呈现了新的知识体系和目标体系,于是转变教学方式成为新课程改革的重要任务之一。初中物理课堂力求实现以探究为主,多种教学方式相互融合的教学模式促
在分析宁波市经济发展、产业结构和物流行业现状的基础上,根据宁波市现代物流发展规划的要求,对物流管理专业的建设、教学计划的制定、师资队伍建设、教材建设、实训基地和实
<正>我县地处秦巴山区,汉江横贯其中,自然环境条件适宜莲藕生产,近年来,按照有机莲藕生产技术规程栽培的莲藕倍受消费者青睐。现结合我县农民的种植经验总结出有机莲藕栽培技
期刊
<正>全日制义务教育《语文课程标准》明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"全面提
普通本科师范院校转型发展及中国学生发展核心素养的发布对师范生的专业核心技能即教学技能提出了新的要求。应用SWOT分析法对H师范大学学生教学技能的培养进行全面准确定位,
<正> 笔者认为,当前应该抓紧探索适合我国学校特点的心理辅导模式,根据不同的地区、不同的学校层次、不同的学生类别,分别摸索出几种不同但又各有一定普遍性价值的辅导模式。
无溶剂条件下,含高密度(1.96 mmol·g-1)-SO3H基团的太西煤基活性炭@聚苯胺基磺化固体酸可有效催化2-萘酚、醛和胺三组分反应,并采用"一锅法"合成酰胺基烷基萘酚衍生物。考察