摘 要：大学学术英语写作强调英语语言的逻辑性和内容的严谨性，文章基于学术英语写作的特点，具体分析了如何完成学位英语文献综述的写作。在强调语言输出质量的同时，关注语言输入与语言输出的有机结合，从而实现批判性思维的训练与养成，以便于更充分发挥英语语言的工具性作用，为大学阶段的英语学习确定合理的学习目标。
　　关键词：大学学术英语;文献综述写作;语言逻辑性;内容完整性
　　中图分类号：H315 文献标识码：A 收稿日期：2020-06-30 文章编号：1674-120X（2020）35-0040-02
　　一、引言
　　根据英语词汇分类，英语可以分为通用英语，学术英语和专业英语。通用英语词汇主要包括日常口语和听力词汇，学生词汇学习能力以全国大学英语四六级考试成绩为衡量标准。学术英语词汇以大学阶段的学术英语讲座和报告所涉及的词汇为主，学生词汇学习能力主要以托福和雅思测试成绩为衡量标准。专业英语词汇主要是大学高年级阶段所采用的英语原版教材中所涉及的有关具体学科的英语词汇，如医学词汇、计算机词汇等，学生词汇学习能力以是否能够用英语流利地撰写学术论文并进行论文宣讲为衡量标准。所以，学术英语写作的范围包括相对来说比较简单的托福雅思测试中的学术英语写作和涉及专业学科的学术论文写作。
　　从英语写作的整体要求来看，学术英语跟通用英语比较起来，更注重语言的逻辑性，强调内容的严谨性。学术英语写作内容以大学阶段的学期论文和毕业时提交的学位论文为主，尤其是学位论文，除注重语言逻辑性和内容严谨性之外，还特别重视文章的格式是否规范以及文章内容是否具有独创性。
　　大多数情况下，学术论文的篇幅取决于它所承担的职能，普通的学期论文介于5000～10000字之间，硕士和博士学位论文可能达到几万字。这样一篇洋洋洒洒的大论文不仅要求学生具有良好的专业知识，更要求学生对学术论文的写作模式有充分且系统的了解。本文将从学术英语的写作特点出发，具体分析如何完成一篇学术论文的文献综述部分的写作。
　　二、文献综述写作模式
　　通常一篇完整的英语学术论文包括以下几个主要部分：（一）概述Introduction;（二）文献综述Literature Review;（三）研究方法Methodology;（四）数据分析Data Analysis;（五）讨论Discussion;（六）结论Conclusion等。除此之外，还有摘要Abstract和参考文献Reference List等。
　　其中，文献综述部分是指作者在准备论文之初进行的大量相关阅读信息的整理和归纳。只有通过阅读大量的相关文献，总结前辈们在相关领域所取得的研究成果，发现仍存在的问题或者不足，从而找到进一步探讨研究的必要性，才能够为作者的理论研究和实践探索提供合理的依据，避免学术研究中出现论题重复或者论题研究与实际应用互相脱节的现象。
　　通过文献综述部分的写作，作者可以很好地对所研究的论题进行比较完整的梳理。这样，既可以让读者清晰地了解研究论题截至目前所处的阶段，也能体现作者前期资料阅读足够充分且写作思路条理清晰，并為论文研究方向的确立提供了科学依据。
　　那么如何利用已经掌握的学术英语写作技能来提高论文语言表达的准确性呢？以下笔者将从逻辑性、完整性和概括性三个方面来进行具体的说明。
　　（一）语言逻辑性特征在学术论文中的应用
　　逻辑性表达是指借用语言这种工具来表达事物之间存在的符合事物发展或存在的规律。比如，在学术英语写作中，通常运用in addition 来表达两句话之间的递进关系;用however表达两个段落之间的转折关系。但是仅仅有这些语义表达手段是远远不够的，如何在内容上真正体现出递进或转折关系才是学位论文写作的关键所在。下面以Mandy Leveratt 2003年发表在Journal of Pharmacology