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随着当前新课程改革的深化和推进,传统初中数学教学课堂中的一些弊端,逐渐暴露在教师和学生眼中,中学生在当前的数学 课堂上,普遍无法很好地对初中数学提起兴趣,且自身的自制力较差,常常会在课堂上出现注意力不集中的现象。本人针对这类现象,提出 将游戏化教学,同数学课堂相结合的教学模式,进行以下几点阐述。