【摘 要】
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在落实高中语文教学目标的过程中,笔者认为,我们要积极地研究学生需求、研究学科优势,进而选择最适宜的切入点,激活所有的教育元素,促使高中语文教学能够最大化作用于高中学
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在落实高中语文教学目标的过程中,笔者认为,我们要积极地研究学生需求、研究学科优势,进而选择最适宜的切入点,激活所有的教育元素,促使高中语文教学能够最大化作用于高中学生的成长,让高中学生能够“学好知识”、生成能力。在这一方面,笔者建议,我们可以将情感教育作为切入点,用情感元素来调动学生的人文元素,用情感元素来融合学生的生活感悟,用情感元素来引导学生的情感、思想养成。由此可见,在落实高中语文教学目标的过程中,在培养学生的核心素养时实施情感教育,既是教育方法也是教育目标。本文中笔者就对高中语文教学中实施情感教育
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