中小学心理健康教育的薄弱环节及对策

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纵观近年来发生在学生中间的各类教育问题,发现其在教育史上是罕见的,甚至是闻所未闻的,究其根源,其实绝大部分问题的发生都源于学生的心理不健康.因此,关注学生的心理健康越来越成为全社会的共识.在基础教育课程改革中实施科学的心育教学,是学生健康成长的重要保证.教师在育人过程中的方法、态度、情感,都将直接关系到学生的心理健康.然而,有些学校在开展此项工作的过程中还存在着很多问题,这些问题得不到及时解决,势必会影响青少年的健康成长及素质教育的全面实施.根据本人多年的教育教学实践和经验,现就此问题谈些体会和做法.
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