【摘 要】
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随着新课程改革的深入落实,促使当前职业音乐类专业课程的教学模式也发生了改变,逐渐将教学目标与中心向培养学生的综合艺术素质转移。声乐教学是培养学生艺术素质的重要途径
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随着新课程改革的深入落实,促使当前职业音乐类专业课程的教学模式也发生了改变,逐渐将教学目标与中心向培养学生的综合艺术素质转移。声乐教学是培养学生艺术素质的重要途径,本文主要以学生审美能力、创新思维、艺术表现力、文化修养等综合艺术素质的强化策略为切入点,浅析职业学校通过声乐教学培养学生艺术素质的有效策略。
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