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比较、分析了人教版、苏教版、鲁教版化学新课标教材实验；总结出异化实验装置，提高实验可观察性，渗透环保、探究、生活化思想的人本主义实验优化策略。
从高中化学实验中解读人本主义思想
【摘 要】
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比较、分析了人教版、苏教版、鲁教版化学新课标教材实验；总结出异化实验装置，提高实验可观察性，渗透环保、探究、生活化思想的人本主义实验优化策略。
【机 构】
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杭州第九中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2007年9期
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