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英语教学是教师与学生的双边活动。在多年的英语教学中笔者深深体会到，要想在教学上获得成功，就必须激发学生对英语的学习兴趣，让他们主动、积极地学习。匈牙利语言学家卡莫·洛姆布用“付出的时间＋兴趣：结果”表示兴趣在学习中的重要作用。在英语教学中重视培养学生的学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，是激发学生学习动力的关键。