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语文课文“教什么，怎么教”是每一位语文教师经常思考的问题。教师在关注语文核心价值的基础上还应该重点训练学生对语言的感受能力和表达能力。笔者结合《广玉兰》课文的课堂教学实例及自身的感受，从两个方面浅谈如何关注作品中的“语言表达”。
阅读教学要关注“语言表达”
【摘 要】
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语文课文“教什么，怎么教”是每一位语文教师经常思考的问题。教师在关注语文核心价值的基础上还应该重点训练学生对语言的感受能力和表达能力。笔者结合《广玉兰》课文的课堂
【机 构】
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江苏省句容市华阳实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2016年1期
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