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期刊论文
课改如何在小班更好地开展
课改如何在小班更好地开展
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qxq00007
【摘 要】
:
一、什么是小班 顾名思义,所谓小班就是指当前在基础教育阶段,由于适龄儿童的逐年下降导致学生少,而形成的规模较小的集体。班级小,既有优又有不足。不管怎样,小班教学已是大势所
【作 者】
:
乔堂堂
【机 构】
:
陕西神木栏杆堡九年制学校
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
小班教学
课改
基础教育阶段
教学指导思想
适龄儿童
教学模式
学生
班级
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一、什么是小班 顾名思义,所谓小班就是指当前在基础教育阶段,由于适龄儿童的逐年下降导致学生少,而形成的规模较小的集体。班级小,既有优又有不足。不管怎样,小班教学已是大势所趋,我们必须面对这一新生事物,并积极研究其教学指导思想、教学模式,稳妥有效地开展好小班教学。
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