积累感悟拓展——古诗词教学三部曲

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lovewlg

【摘要】

：

新时期要创新古诗词阅读的教学方法,应提倡在诵读过程中不断积累古诗词,通过理解诗词注解及创新拓展教学的方式,提升学生对古诗词的理解,提高学生欣赏古诗词的品位,深层次地培养学生的综合人文素养.主要阐述了古诗词教学中教师通过积累—感悟—拓展的模式,激发学生对古诗词的兴趣,增加学生的古诗词积累,加强学生对古诗词中蕴含的作者的情感的感悟能力,提高学生的文学素养.

【作者】

：

张芸

【机构】

：

泰安市岱岳区北集坡街道办事处赵庄小学,

【出处】

：

新课程

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

诵读积累注释感悟拓展古诗词创新教学

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