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一、教学目标及重难点rn1.教学目标rn(1)让学生经历直观认识长方体、正方体、圆柱和球的过程,知道它们的名称,会辨认这几种物体和图形.rn(2)培养学生动手操作及观察思考能力,建立初步的空间观念.rn(3)通过学生活动、激发学生兴趣、培养学生的合作、探究和创新意识.rn2.教学重难点rn教学重点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形,建立学生初步的空间观念.