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加强高校的德育工作,提高大学生的素质,其途径无非两条:一是加强自我修养,一是外部的积极引导、教育、管理。但是提高大学生素质仅靠外部条件是不够的。现在有一种偏向,即重专业学习而轻思想教育,重业务提高轻道德修养。诚然,纠正这种偏向固然要靠教育引导,法规制约,但更重要的在于大学生的自我教育。
高等学校应重视和培养学生自我教育能力
【摘 要】
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加强高校的德育工作,提高大学生的素质,其途径无非两条:一是加强自我修养,一是外部的积极引导、教育、管理。但是提高大学生素质仅靠外部条件是不够的。现在有一种偏向,即重
【出 处】
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贵阳学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1996年4期
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