走向整体建构的现代诗教学实践——四下《短诗三首》课堂实录及点评

来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanmin2008
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一、关注单元整体,初读课文rn(出示单元导语:诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界.)rn师:我们今天要学习的是三首短诗,请大家齐读课题.rn(生齐读课题)rn师:我们要学习的这三首短诗都选自《繁星》.大家有没有发现,在诗题“繁星”的后面跟了一组数字?《繁星》其实是冰心奶奶创作的一本诗集.这本诗集共有164首诗,今天我们学习的是其中的“七一”“一三一”“一五九”三首.
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