大学生创新性实验计划指导的体会与思考

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基于高校人才培养过程中实践教学环节薄弱、学生实践动手及创新能力不足的现状,教育部、财政部于2007年共同推出了“国家大学生创新性实验计划”项目,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革[1].大学生创新性实验计划推出后,得到我国高等教育界的广泛认可.笔者连续两届担任大学生创新性实验计划的指导老师.在2009年湖南中医药大学药学院制药工程2007级肖浩联合2008级殷小智等4位学生组成团队,向学校申请了湖南省大学生创新项目“4-羟基白藜芦醇及其羟丙基-β-环糊精包合物的合成”,并获得省级大学生创新课题项目资助,该项目于2011年作为湖南中医药大学项目之一参加了湖南省首届大学生创新性实验计划论坛,在药学院基础实验技能中心实验室的全力支持与有机化学药物化学教研室老师的指导下,经过4位学生和指导老师的密切协作,顺利完成了该项课题,并获得了一些有意义的结果,在核心杂志发表论文3篇.笔者在2013年度再次指导学生申请2013年度的省级大学生创新性实验计划1项.以下笔者谈谈其中的一些经验和体会.
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