近30年苏轼题画诗研究综述

来源 :乐山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hei4477xx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近30年来,苏轼的157首题画诗逐渐走进学者们关注的视野。从总体上论述、从文化、美学、意蕴层面解读、从苏轼在题画诗中阐发的画论及所引发的深远影响着眼和从其他角度切入是分析苏轼题画诗的四个大方面。针对研究中存在的不足,"向内转"与"向外扩"不失为两种解决的途径。
其他文献
迁徙自由是公民的基本权利之一,这已成为现代文明国家的共识。进入21世纪以来世界上许多国家的宪法和国际人权公约中都有关于迁徙自由的保障与限制的规定。在旧中国几千年的封
<正>5月19日,2016世界月季洲际大会在北京大兴魏善庄镇拉开帷幕。来自40余个国家的800余位月季专家、行业人士、月季爱好者展开交流。大会开幕式举办地——占地670亩的月季主
介绍鞑靼忍冬的特征特性,根据其特征特性阐述鞑靼忍冬在园林绿化中的应用以及栽培繁育技术。
活动教学为学生创造了自由表达音乐感受以及质疑、探究、讨论音乐问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种学习活动,将自己所学的音乐知识与技能应用于解决生活中的实际问题,突显音乐课程的教育魅力。然而,由于音乐学科的特殊性,客观上还存在着教师的理论探究与实践操作能力不能完全适应活动教学深层次推进的事实,以致在音乐课堂中实施活动教学中出现了一些不和谐的现象。  现象一:有“形”无“神”  音乐活动教室里
自我意识是主体进行自我评价和自我认知活动的重要前提。主体意识到自己在现实世界中通过社会实践等形式以主体的形态而真实存在的时候,主体内意识中的自我才真正以非潜在的