【摘 要】
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教师在设计信息技术课程时应当根据学生的实际情况确定教学目标从而确定教学内容,并且选择一个好的教学策略,并对教学任务进行用心的设计。在教学设计中还要渗透情感教育,并
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教师在设计信息技术课程时应当根据学生的实际情况确定教学目标从而确定教学内容,并且选择一个好的教学策略,并对教学任务进行用心的设计。在教学设计中还要渗透情感教育,并且教学中的评价要做到“以评促学”。这样信息技术的教学设计才能让教学活动有效、高效!
Teachers in the design of information technology courses should be based on the actual situation of students to determine the teaching objectives to determine the teaching content, and choose a good teaching strategy, and teaching tasks carefully designed. Emotional education should be infiltrated in the teaching design, and the evaluation in teaching should be done in order to “promote learning through evaluation”. This information technology teaching design can make teaching activities effective and efficient!
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