元青花都是精品吗

来源 :检察风云 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zj770929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  因为元青花拍出的高价,在相当一部分收藏者和投资者心中产生一种习惯的认识—元青花瓷器都是精品。事实上这是一种错觉,元青花有不少普品,这是因为元青花仅仅是一种商品瓷,而不是人们想象中的官窑瓷。本文介绍的这些出土于不知名墓地或平民百姓墓地的元青花瓷器,都明白无误地告诉我们,元青花在当时只要有钱就能买到!
  
   元青花龙纹象耳瓶
  我们知道,最精彩的元青花是张文进定制的!张文进是谁?请看象耳瓶上的铭文:
  信州路玉山县顺城乡德教里
  荆塘社奉圣弟子张文进喜舍
  香炉花瓶一付祈保合家清吉子女
  平安
  至正十一年四月良辰谨记
  星源祖殿胡净一元帅打供
  有学者查遍了《玉山县志》、《江西通志》、《浮梁县志》《饶州府志》,均无记载张文进其人,可见他的身份并不显贵,也无功名;但是,他向寺庙供奉这样一对大瓶,应该是富裕的地方人士。(黄清华、黄薇《至正十一年铭青花云龙瓶考》,《文物》2010年第4期,P64)为许愿而供奉的这类瓷器毫无疑问是定做的商品瓷。
  因此,元青花是商品瓷,其中有精品,也有不少普品。
  
  青花龙紋玉壶瓶
  元青花龙纹玉壶春瓶2006年出土于安徽省芜湖县。其出土时也没有相关的资料伴随,我们也就不能了解这件元青花的主人,可以设想的是,它的主人也一定不会是名门望族,因为这不是一个留下记载的大墓,或者引起轰动的窑藏。这样一件普通的元青花瓷器,再一次告诉我们,元青花瓷器多数出自于普通人家。
  
  青花
  青花菱花口盘
  元青花菱口盆和元青花匜1977年出土安庆市同一地点出土,因不见同时出土的有关文字资料,其主人在当时,应该名不见经传。
  
  青花花卉执壶
  1998年太湖县牛镇阮氏墓出土。是件执壶,器型完整,整个器身线条流畅,给人一种赏心悦目的动感,实是一件不可多得的珍品。我们不知道阮氏家族的情况,但是他们在墓葬中随葬了这样一件元青花精品,显然也不是贫穷之家。如果不是官宦人家,也应该是一个殷富人家。如果是后者,又给我们带来了这样的历史信息,元青花在当时,并没有使用的限制,它只是一种普通的商品,只要有钱,就能买到精品的元青花瓷器作为家庭的陈设用品。
  
  青花花鸟纹盘与托
  同样出土于1998年,也是太湖县牛镇阮氏家族的墓葬品。凤纹托和花纹盏,青花发色浓艳,有明显的苏麻离青料黑斑。盏中的花叶,已经由葫芦状向飞燕状过渡,再加上托中所绘的菊花纹,可以对我们思考元青花和明洪武时期的纹饰特征有不小的帮助。这套盏托,应该是元代富贵人家待客的用具,十分精致。这样的元青花瓷器也应该是当时用钱就能买到的商品。
  
  青花孔雀纹大罐
  1998年安徽繁昌新港元镇元代窑藏出土的青花孔雀纹大罐。
  
  青花花卉纹盘
  濉溪县临涣镇至正十三年孙氏家族墓出土的青花花卉纹盘。
  
  青花龙纹碗
  1970年北京旧鼓楼大街元代窑藏出土的青花龙纹碗。
其他文献
理财观念是一个抽象的概念,概括起来为“个人对财富的认知、理解与为满足自己的消费需求而选择投入金钱的方式”.社会生活无时无刻不在围绕“生产与消费”开展,因此个人树立
TD-SCDMA所需要的频率如何能得到有效的保护,在IMT-2000和IMT-Advanced频率划分上我国与其他国家最大的冲突是什么,IMT-2000和IMT-Advanced的新增频段从何而来……为了解答这
随着现代教育技术的发展,多媒体已进入了日常的英语课堂教学.但笔者发现很多英语教师在教学中片面追求多媒体手段的使用,忽视了教学的真正内容,这样不但不能发挥多媒体对课堂
分析了当下高职院校旅游专业学生导游文化素养的培养现状,从旅游专业课堂内外培养和强化导游文化素质培养的角度浅谈了几点培养学生导游文化素养的有效策略,以期更好的实现为
近年来,在城乡供、取水工程、大口井工程、跨河火电工程的基础设计中,大多采用了沉井结构.有圆形沉井、带框架隔墙和不带框架隔墙矩形沉井等.通过这几年的设计与施工,取得了
数学开放式教学是在学校课堂教学中,在能完成基本行为教学目标的前提下,学生在与教师、教学内容、同学之间通过适当的媒体,教师的指导,仿照问题探究的过程来学习和构建数学知
合同标的物质量补缺规则是双方当事人对标的物质量难以达成一致意见的有效补充手段.对比中国与新加坡合同标的物质量补缺规则的差异,审视我国合同标的物补缺规则的缺陷,本文
许多历史教师在教学中满足于传授和灌输知识,忽视了学生思维能力的培养和训练。这样的历史教学不符合高中新课程的要求,必须加以改进。那么.历史教学怎样让学生的思维能力得到训
近年来,志丹县顺宁镇党委、镇政府深入学习、领会中央对农村工作的方针政策,认真执行县委、县政府关于全县经济工作的重要决策,以科学发展观统揽全镇经济、社会发展大局,紧紧