小学数学教育中独立思考能力的养成方法探究

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随着素质教育的不断推进,对于小学教育也提出了新的要求,小学教学活动的开展不仅仅需要帮助同学们了解相关知识,更重要的是培养同学们的综合能力。其中,独立思考能力的培养也是重要的一环,但就目前的小学教育来说受到传统教学模式的影响,对于同学们自主思考、发表意见的机会并不多,这使得同学们的综合能力没有得到有效的启发,而且在教学的过程中,会增加学生对老师的依赖,降低对问题的思考,因此本文将针对当前小学数学教育中独立思考能力培养的现状进行深入探索,并提出合理的改善方式,以供相关人员借鉴。
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