动画技术中的“意境”与高校动画教学思想探究

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动画艺术的发展史在很大程度上是动画技术的发展史,然而,注重中国动画作品中意境的开发,在以"内容为王"的产业时代,却是中国动画的核心竞争力所在,也是使中国传统美学思想得以"现代化"阐释的渠道之一。在高校动画课程的教学中,应力避"唯技术是举"的片面观点,注重开发传统美学资源。
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