高校青年马克思主义者培养工程建设模式——以西安交通大学为例

来源 :教育观察(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxwp_hawk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校“青年马克思主义者培养工程”实施以来取得了显著成效,如设计丰富全面的课程实践内容、完善多重覆盖的体制机制保障、形成专业多元的人才培养模式等,但仍存在未形成较为系统的培养体系、教学缺乏时代感、目标针对性不够明确等问题.西安交通大学构建了“大学生综合能力提升计划”模型,依托该模型实现了“青马工程”第二课堂的课程化和体系化,并与第一课堂交融对接.该模型的构建及其相关体制机制保障,将“青马工程”融入人才培养整个过程中,完善了“指导—学习—实践—服务”四位一体的发展机制,形成了系统的青年马克思主义者培养体系.
其他文献
同源四倍体水稻(以下简称为“四倍体水稻”)是由二倍体水稻经过染色体加倍而成的新种质。四倍体水稻具有粒大和营养成分高等特点。此外,利用籼型与粳型四倍体水稻组配的亚种间
情感支持是社会支持系统的重要组成部分.教师情感的正向表达不仅会对教学产生促进作用,而且会对学生认知产生积极影响.然而,目前越来越多的教师不愿在五年制学生身上投入过多
2008年12月28日,中国高等教育学会设计教育专业委员会成立大会在山东工艺美术学院举行。中央美术学院副院长谭平,清华大学美术学院副院长何洁,中国高等教育学会常务理事肖彤
一篇稿子能否被采用,实际上有个竞争问题。竞争是多方面的,有思想内容的竞争,有表现形式的竞争,有语言艺术的竞争,还有一条不容忽视的竞争,这就是标题的竞争。标题的竞争力
自孟德尔时代起,DNA序列差异所形成的遗传变异被广泛研究并应用于育种。非DNA序列变异,如DNA甲基化、组蛋白修饰等亦可改变生物性状,包括重要农艺性状如株高、花期、抗性、产
1987年5月3日晚上8点15分左右,一个身高一米六七、年龄约25至30岁的青年,戴着一顶深褐色的鸭舌帽,手持一支猎枪,闯入了设在日本兵库县西宫市与古道町的《朝日新闻》(大)阪神
Pyruvate orthophosphate dikinase (PPDK) is a key enzyme in photosynthesis in some plants that exploit the C4 photosynthetic pathway for the fixation of CO2.The
陕西关中地区,气侯温和,土地肥沃,生产条件优越,以盛产小麦著称,种植面积占耕地面积的三分之二以上。三十年来,在小麦灌溉方面,经历了由不灌水到灌水、由少灌到多灌(包括灌
问题驱动式教学法是以学生为主体,教师用科学问题引导学生开展知识探索和研究活动的教学方法。适宜的教学法有利于营造良好的教学氛围,有利于优化教学效果。因此,教师可以以"