多元智能视域下的小学英语教学活动设计

来源 :科普童话·新课堂（上） | 被引量 : 0次 | 上传用户：muyi_wang

【摘要】

：

多元智能理论强调任何一门学科的教学都应当注重及体现对于学生多元智能的发展锻炼,这应当成为学科教学的一个内在向导.在小学英语的教学组织设计中,教师要随时体现出对于学

【作者】

：

曾伟伟

【机构】

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江苏省盐城市亭湖区盐城小学

【出处】

：

科普童话·新课堂（上）

【发表日期】

：

2017年11期

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多元智能理论强调任何一门学科的教学都应当注重及体现对于学生多元智能的发展锻炼,这应当成为学科教学的一个内在向导.在小学英语的教学组织设计中,教师要随时体现出对于学生多元智能的培养,要锻炼学生的综合能力,能够从语言的教学出发锻炼学生的各方面智能.这不仅会让学生更加全面综合地发展,也使学生能够更好地学习语言,具备更加理想的语言能力.

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