【摘 要】
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在当今社会中,人们的文化水平不断提升,对小学科学课程也给予了高度关注.借助于科学技术能够有效地改变学生的认识能力以及行为模式,这就需要对学生科学素养进行重点培养,让
【机 构】
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金华市婺城区长山乡中心小学 浙江·金华 321000
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在当今社会中,人们的文化水平不断提升,对小学科学课程也给予了高度关注.借助于科学技术能够有效地改变学生的认识能力以及行为模式,这就需要对学生科学素养进行重点培养,让学生能够利用科学思维模式解决实际问题,对小学生全面发展有着重要的意义.为了能够进一步提升小学科学课上的教学效率,教师应该在教学方式上进行创新科学应用思维导图,使小学生能够掌握更多的科学知识.本文主要针对小学科学这门课程,对思维导图进行了概述,阐述了小学科学课存在的相关弊端,提出了小学科学课程教学过程中思维导图的融入策略.
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