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本文结合儿科护理学教学中的体会,从指导学生认识并掌握学习过程、教给学生学习方法和思维方法、引导学生大胆质疑、培养学生的主动学习精神和培养学生收集、整理、使用信息的能力等五方面阐述了高职学生自学能力的培养方法.
高职学生自学能力的培养方法
【摘 要】
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本文结合儿科护理学教学中的体会,从指导学生认识并掌握学习过程、教给学生学习方法和思维方法、引导学生大胆质疑、培养学生的主动学习精神和培养学生收集、整理、使用信息
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院河南郑州450052
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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