小学生数学“问题意识”的培养

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现代思维科学认为:问题是思维的起点,没有问题思维就成了“无源之水,无本之木”。“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”(爱因斯坦语)。在小学数学教学中,培养学生的提问能力,对于开发学生潜能,发展学生思维,变课堂的被动接受为主动探求起着积极的作用。那么,如何让学生提出问题,培养学生的问题意识呢?下面结合教学实践谈谈笔者的一些不成熟做法和粗浅体会。 Modern thinking science believes that: the problem is the starting point of thinking, no problem thinking has become “water without a source, without the wood.” “It is often more important to ask a question than to solve a question” (Einstein). In primary school mathematics teaching, cultivating students ’ability to ask questions plays an active role in developing student potential, developing students’ thinking, and changing passive reception in the classroom. So, how to make students ask questions and cultivate students’ problem awareness? The following combination of teaching practice to talk about some of the author’s immature practices and superficial experience.
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