【摘 要】
：
《青少年法治教育大纲》提出小学阶段法治教育的目标是:着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯.对于从幼儿生活向小学生活过渡的低年级孩子来说,玩游戏是他们从接受集体授课教育的幼儿园开始就作为落实教育目标的主要方式和途径,而不同的游戏有不同的玩法和规则,所以,规则是他们最早接触的相当于法律的条文,所以低年级法治教育从规则意识的培养开始,符合低年级孩子的年龄特点和认知规律.
【机 构】
：
中山市南区马岭小学 广东 中山 528471
论文部分内容阅读
《青少年法治教育大纲》提出小学阶段法治教育的目标是:着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯.对于从幼儿生活向小学生活过渡的低年级孩子来说,玩游戏是他们从接受集体授课教育的幼儿园开始就作为落实教育目标的主要方式和途径,而不同的游戏有不同的玩法和规则,所以,规则是他们最早接触的相当于法律的条文,所以低年级法治教育从规则意识的培养开始,符合低年级孩子的年龄特点和认知规律.
其他文献
为了提升学生的核心素养,文章首先分析了初中语文课堂教学现状,然后阐述了核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建思路,最后提出了核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建策略.
文章以西北大学为例,首先阐述了自然地理专业人才培养存在的问题,然后论述了“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式的构建,接着说明了“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式的创新点,最后总结了“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式的成果.
文章首先说明了高校通识教育课程的实现形式,然后分析了高校通识教育课程实施的现状,最后提出了高校通识教育课程实施的优化路径,包括转变教与学观念、提高课程质量、改进教学方式、构建独立机制、加强师资保障.
初中竹笛社团校本课程教学是学生核心素养提升的重要途径,但在目前的社团教学中,存在教学模式死板、教学方法枯燥单一,学生学习的积极性下降的现象,因此,开展社团教学有效的教学方法研究势在必行.
上个世纪末,欧洲美国等发达国家就提出多功能家具的观念,随着我国经济社会的发展以及人们在满足温饱之后对物资生活有了更高的追求,多功能家具逐渐满足当代人尤其是年轻一代人的生活需求,研究家具的“多功能”成为我国家行业内家具设计的发展潮流.在家具市场的不断发展过程中,多功能家具以其功能集中、节约资源、节省空间等优势成为家具市场未来发展的新方向.多功能储物家具的设计与研究可以打破储物家具原有的单一功能,高效节约室内空间,对小户型家庭来说非常有意义.
文章首先阐述了指向发展学生科学思维的馆校课程开发的需求,然后论述了指向发展学生科学思维的馆校课程开发的实践,最后对指向发展学生科学思维的馆校课程开发进行了反思.
为了促进学生全面发展,文章首先分析了乡村小学乡土文化校本课程开发的问题,然后阐述了乡村小学乡土文化校本课程开发存在问题的原因,最后论述了乡村小学乡土文化校本课程开发的路径.
云南翡翠蝶生态农业观光园总体规划位于晋宁县城昆阳镇以西的老王坝河村及其附近区域,是城区南部重要的生态屏障,与城区北部的滇池生态湿地相呼应.此次云南翡翠蝶生态农业观光园总体规划是十分必要的,项目的开发建设将带动周边农业向着科技化、新型化、生态化方向发展;在加强园区资源与地域生态环境的保护与建设的同时,充分利用园区现有资源,开发好云南翡翠蝶生态农业观光园,塑造美好田园风光;深入挖掘人文历史资源,重点打造农耕文化,展示晋宁乃至整个云南及其周边地区丰富的农业历史文化;建立完善的服务设施、基础设施系统,服务周到,交
文章首先阐述了校-警-企联合培养法医学专业人才的必要性,然后分析了校-警-企联合培养法医学专业人才的优势,接着说明了校-警-企联合培养法医学专业人才面临的困境,最后论述了校-警-企联合培养法医学专业人才的突破路径.
为了有效培育医学生的奋斗幸福观,使其更好地服务社会,文章从理论源泉、文化基因、历史传承、现实需要四个方面对“后疫情时代”医学生奋斗幸福观培育的价值进行了研究.