论文部分内容阅读
方位介词在英语语言中发挥着相当重要的作用,人们不少日常生活经验都是基于空间感（方位介词）,而意象图式恰恰是认知语言学家分析方位介词行之有效的工具。以英语介词under为例,从意象图式的角度对其意义进行分析和解释,讨论了under的动态意义,并借用隐喻将其语义上的延伸做了进一步的分类。
方位介词under的图式分析及其隐喻延伸
【摘 要】
：
方位介词在英语语言中发挥着相当重要的作用,人们不少日常生活经验都是基于空间感（方位介词）,而意象图式恰恰是认知语言学家分析方位介词行之有效的工具。以英语介词under为例,
【机 构】
：
重庆大学外国语学院
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
从20世纪90年代以来，国际互联网在中国得到了普及，网络已成为人们社会生活中的重要组成部分。但网络在给人们带来便捷的同时，网络诈骗、信息欺诈、侵犯他人隐私、侵犯他人知识产
目的：观察益肾养阴通络方治疗2型糖尿病肾病Ⅲ期患者的临床疗效。方法：将100例患者随机分为2组,每组50例。对照组给予西医降糖、降压治疗;治疗组在降糖、降压治疗的基础上给予
建立“以实用为主，应用为目的”的高职英语课程体系引领当前高职英语教学改革。TAFE教育体系下的ELICOS语言教学模式引入，从教育观、课程观、教研观、教学观及教学质量管理观等
目的:了解清新区急救门诊医务人员丙型肝炎职业暴露认知和防护行为水平,为其开展丙肝职业暴露干预提供科学依据。方法:整群随机抽取清远市清新区12个卫生医疗机构的急救门诊
大学英语精读课的教学存在着不少不合理和需要改进的地方,所以英语精读课的教学模式一直是许多教师不断探索的课题。在英语教学中,一些老师借鉴生态学原理,从生态学的视角来
目的:探讨感知觉训练疗法对高危儿认知能力的影响,并观察事件相关电位P300对认知能力变化的评估。方法:将我科40例高危儿随机分为治疗组(n=20)和对照组(n=20),对照组只接受常
目的:分析补肺益肾汤联合西药治疗肺肾气虚型哮喘缓解期患者的临床疗效。方法:120例肺肾气虚型哮喘缓解期患者,按照随机数字表法分为两组,每组60例。对照组采用单纯西药治疗;