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高中思想政治课教材资源的提升和运用
高中思想政治课教材资源的提升和运用
来源 :湖南教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvz
【摘 要】
:
一、静态角度"用好"教材开发教材资源意在提高课堂教学时效,教师在备课时首先必须知道课本是怎么编的,课程标准的要求是什么,编者的意图是什么,教材的编写体例是什么,在整个学
【作 者】
:
韩秀莲
【机 构】
:
湖南师大附中
【出 处】
:
湖南教育:中旬
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
教材资源
高中思想政治课
教学时效
教材开发
课程标准
编写体例
知识
课堂
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一、静态角度"用好"教材开发教材资源意在提高课堂教学时效,教师在备课时首先必须知道课本是怎么编的,课程标准的要求是什么,编者的意图是什么,教材的编写体例是什么,在整个学段到底要教哪些知识,学生学习多少知识才能应对考试。这些问题不清楚,教学就是一笔糊涂账,方法再好也效率不高。
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