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高职院校通过深入实施创新创业教育,能够推进教学方法改革,提升人才培养质量,培养学生创新能力,助力学生全面可持续发展,促进科研成果快速转化,解决中小企业技术难题。基于对“双高计划”建设项目遴选条件的分析,根据创新创业教育相关文件精神与政策导向,结合高职院校自身特点,在教师队伍、教育教学、平台建设、成果转化四个方面构建具有高职特色的“四轮驱动”创新创业教育体系。