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合作学习作为新课改时代背景下一种新型的教学模式,被广泛应用于语文教学实践中.其突破了传统的教师为中心、学生被动式接受模式的束缚,让学生成为互动合作交流课堂的主体,鼓励学生积极主动地参与到课堂教学活动当中,为学生营造轻松愉悦的教学氛围.这不仅能帮助他们更好地掌握知识,同时能够通过互动合作加深老师与同学、同学与同学之间的情感,使课堂教学实现量变到质变层次的飞越.本文从小学语文教学中探索和实施合作学习的角度出发,分析了在语文教学中实施和探索合作教学模式应当注意的问题,并提出相关措施,以期为提升小学语文的教学质量奠定基础.